【抽象思維】

職業(yè)教育目前狀況難以令人滿意，人才資源錯(cuò)配情況還將持續(xù)一段時(shí)間。

富士康萬元獎勵(lì)招工消息再上熱搜。有報(bào)道稱，因?yàn)閕Phone 14系列新機(jī)將于8月份量產(chǎn)，其最大組裝基地富士康鄭州廠提前進(jìn)入用工高峰期，為吸引工人，推出系列招工獎勵(lì)政策，如介紹人獎金每人500元，制造部門關(guān)鍵崗位獎金每人9000元至9500元，合計(jì)獎勵(lì)最高萬元。

與此同時(shí)，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人介紹，2022年4~6月，16~24歲青年人的失業(yè)率已連續(xù)三個(gè)月上升，從4月份的18.2%、5月份的18.4%到6月份達(dá)到了19.3%的新高。這個(gè)數(shù)據(jù)和2018年同期相比幾乎翻倍。

一方面企業(yè)求工若渴，不惜額外花錢“搶人”，另一方面社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻，特別是青年人就業(yè)難度不小。這當(dāng)中折射出我國勞動力市場供求之間不匹配的矛盾越來越突出。

企業(yè)招工難，年輕人不愿意進(jìn)廠，是個(gè)老生常談的問題，原因不外乎待遇低、工作環(huán)境不好、發(fā)展前景不佳等。這些問題從企業(yè)層面是很難解決的，畢竟一般的勞動密集型企業(yè)的利潤有限，也不能靠國家出臺政策提高工人待遇來解決，不僅因?yàn)楣べY說到底是市場決定的，行政定價(jià)行不通，而且在全球化時(shí)代普通勞動力的競爭是在全球范圍進(jìn)行的，我們用行政手段把工資提高了，這些工作機(jī)會可能就走了。雖然全球化并沒有消滅國境線，勞動者無法自由流動，大多數(shù)都有是在本地就業(yè)，但是資本和產(chǎn)業(yè)在各國之間轉(zhuǎn)移相當(dāng)于勞動力參與全球競爭了。這些年來，隨著我國勞動力收入不斷上漲，部分低附加值的產(chǎn)業(yè)已轉(zhuǎn)移至勞動力成本更低廉的東南亞國家，這正如當(dāng)年，隨著歐美勞動力成本上升，部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向具有勞動力成本優(yōu)勢的中國。

所以，如果想提高普通勞動者的收入，只能通過產(chǎn)業(yè)升級，提高產(chǎn)品附加值和產(chǎn)業(yè)層次，這樣整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條才有可觀的利潤，才能外溢使工人受益，而產(chǎn)業(yè)升級又需要高技能勞動力后備軍作配套。資本當(dāng)然是希望升級，但要實(shí)現(xiàn)升級，必須要有技術(shù)，技術(shù)的載體除了機(jī)器設(shè)備、專利之外，最主要的一個(gè)載體就是人，即掌握著高技能的勞動力。

大學(xué)生就業(yè)難，是因?yàn)楫?dāng)前社會無法提供足夠多大學(xué)生需要的工作崗位，與此同時(shí)，這些找工難的學(xué)生的技能又滿足不了產(chǎn)業(yè)升級的需求。

長期以來，我國職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，大量學(xué)生擠向普通教育，導(dǎo)致大學(xué)生供大于需，高技能產(chǎn)業(yè)工人短缺。這方面，需要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。勞動者素質(zhì)與產(chǎn)業(yè)升級互為推力，有好的產(chǎn)業(yè)工人，企業(yè)才能造出好的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級；另一方面，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級了，才會吸引到素質(zhì)良好的產(chǎn)業(yè)工人。

國務(wù)院2019年1月印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》第一句話就是“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”。今年7月，人社部印發(fā)《“技能中國行動”實(shí)施方案》時(shí)，人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人說，要提高技能人才社會地位，營造有利于技能人才成長的環(huán)境和氛圍。高質(zhì)量的職業(yè)教育才能提高回報(bào)，才能吸引孩子就讀，但職業(yè)教育目前的狀況難以令人滿意，這些問題的解決需要較長時(shí)間的磨合才能解決，所以，當(dāng)前人才資源錯(cuò)配的情況還將持續(xù)一段時(shí)間。

（作者系證券時(shí)報(bào)記者）

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